PENILAIAN
KETRAMPILAN
A.
Identitas
1.
Teknik
Penilaian : Tes Unjuk Kerja
2.
Bentuk Instrumen : Lembar observasi
B.
Kisi-kisi:
No.
|
Keterampilan
|
Butir Instrumen
|
|
|
Menaksir
tebal, lebar, dan panjang buku tersebut.
|
Tes Praktik3
|
|
|
Melakukan
pengukuran besaran panjang terhadap buku yang telah diamati.
|
Tes Praktik3
|
|
|
Menaksir
massa benda tersebut.
|
Tes Praktik3
|
|
|
Melakukan
pengukuran besaran massa terhadap benda yang telah diamati.
|
Tes Praktik3
|
|
|
Menaksir
waktu antara dua suara ketukan tangan pada meja.
|
Tes Praktik3
|
|
|
Menentukan
selang waktu tertentu.
|
Tes Praktik3
|
Penilaian Tes Unjuk Kerja 4
Tes Unjuk Kerja 4. 1 :
|
Digunakan untuk menilai
keterampilan peserta didik dalam hal: 1) Menaksir panjang dan lebar buku tersebut;
2) Melakukan pengukuran besaran panjang terhadap buku yang telah diamati.;
3) Melakukan pengukuran besaran massa
terhadap benda yang telah diamati; 5) Menaksir waktu antara dua suara ketukan
tangan pada meja; dan 6) Menentukan selang waktu tertentu.
|
Lembar Kerja 4
1.
Ambillah
buku tulis dan amati!
Taksirlah panjang dan lebar buku dalam satuan
cm!
|
Menggunakan mistar, lakukan
pengukuran panjang, lebar buku!
|
Taksirlah massa buku yang kamu
amati dalam
satuan kg!
|
Menggunakan neraca, lakukan
pengukuran massa terhadap buku tersebut.
|
2)
Mintalah
temanmu untuk melakukan dua ketukan tangan pada meja dalam selang waktu
tertentu!
Catatan:
pada saat dua ketukan dilakukan temanmu menggunakan stopwach untuk mencatat selang waktu antara
dua ketukan tersebut, namun tidak memberitahu kamu tentang hasil pengukurannya.
Taksirlah
waktu antara dua ketukan tersebutdalam satuan sekon!
|
Gunakan
stopwach untuk menentukan selang waktu tertentu!
|
3)
Diskusikan,
apakah dekatnya hasil taksiran dengan hasil pengukuran sebenarnya dapat
ditingkatkan dengan latihan? Untuk mengujinya, berlatihlah menaksir dan
kemudian uji dengan hasil pengukuran!
Instrumen Lembar observasi Tes Unjuk Kerja 4
No
|
Aspek yang dinilai
|
Skor Penilaian
|
||
(3)
Baik
|
(2)
Cukup
|
(1)
Kurang
|
||
1
|
Kesesuaian
antara prediksi panjang dengan hasil pengukuran panjang
|
|||
2
|
Kesesuaian
antara prediksi lebar dengan hasil pengukuran lebar
|
|||
3
|
Kesesuaian
antara prediksi massa dengan hasil pengukuran massa
|
|||
4
|
Kesesuaian
antara prediksi selang waktu antara dua ketukan dengan hasil pengukuran.
|
|||
Jumlah Skor yang Diperoleh
|
||||
Rubrik Penilaian
No
|
Indikator
|
Rubrik
|
1
|
Kesesuaian
antara prediksi panjang dengan hasil pengukuran panjang
|
3.
Memperoleh
kesesuaian tinggi antara prediksi
dan hasil pengukuran panjang yang telah dilakukan.
2.
Memperoleh
kesesuaian rendah antara prediksi
dan hasil pengukuran panjang yang telah dilakukan.
1.
Tidak
memperoleh kesesuaian antara
prediksi dan hasil pengukuran panjang yang telah dilakukan.
|
|
|
Kesesuaian
antara prediksi lebar dengan hasil pengukuran lebar
|
3.
Memperoleh
kesesuaian tinggi antara prediksi
dan hasil pengukuran lebar yang telah dilakukan.
2.
Memperoleh
kesesuaian rendah antara prediksi
dan hasil pengukuran lebaryang telah dilakukan.
1.
Tidak
memperoleh kesesuaian antara
prediksi dan hasil pengukuran lebar yang telah dilakukan.
|
|
|
Kesesuaian
antara prediksi massa dengan hasil pengukuran massa
|
3.
Memperoleh
kesesuaian tinggi antara prediksi
dan hasil pengukuran massa yang telah dilakukan.
2.
Memperoleh
kesesuaian rendah antara prediksi
dan hasil pengukuran massa yang telah dilakukan.
1.
Tidak
memperoleh kesesuaian antara
prediksi dan hasil pengukuran massa yang telah dilakukan.
|
|
|
Kesesuaian
antara prediksi ketukan dengan hasil pengukuran ketukan
|
3.
Memperoleh
kesesuaian tinggi antara prediksi
dan hasil pengukuran ketukan yang telah dilakukan.
2.
Memperoleh
kesesuaian rendah antara prediksi
dan hasil pengukuran ketukan yang telah dilakukan.
1.
Tidak
memperoleh kesesuaian antara
prediksi dan hasil pengukuran ketukan yang telah dilakukan.
|
Nilai
=
|
Jumlah Skor yang Diperoleh
|
X
100
|
|
Skor Maksimum
|
Tidak ada komentar:
Komentar baru tidak diizinkan.